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Orientaciones pedagógicas para integrar la dimensión ambiental para la sostenibilidad en el currículum

Lucia Alcantara Rubio (ES) , Dolores Limón-Domínguez (ES) , Francisco F. García-Pérez (ES) , Rocío Valderrama-Hernández (ES)
1301

2022-06-20
Efecto de la interactividad en vídeos educativos sobre la mejora de la definición del concepto de sostenibilidad

Paula Gil Ruiz (ES) , Bienvenida Sánchez Alba (ES)
1303

2023-06-16
El proyecto EDINSOST. Formación en las Universidades españolas de profesionales como agentes de cambio para afrontar los retos de la sociedad

Jordi Segalàs Coral (ES) ORCID , Fermín Sánchez Carracedo (ES) ORCID
1204

2019-04-02

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