HEREDIA PONCE, H.; ROMERO OLIVA, M. F. El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, [S. l.], n. 5, p. pp. 75–88, 2017. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/ReSed/article/view/S.1.6N5. Acesso em: 10 feb. 2026.