Heredia Ponce, H. y Romero Oliva, M. F. (2017) «El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria», Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, (5), pp. pp. 75–88. Disponible en: https://reuredc.uca.es/index.php/ReSed/article/view/S.1.6N5 (Accedido: 9 febrero 2026).