Granado Palma, M. (2019) «Educación y exclusión digital: los falsos nativos digitales», Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, (7), pp. 27–41. Disponible en: https://reuredc.uca.es/index.php/ReSed/article/view/4404 (Accedido: 7 febrero 2026).