Alario Trigueros, Milagros, Enrique Delgado Huertos, y Teresa Cascudo García-Villaraco. «Estrategias De Control De Los Resultados anómalos En La evaluación De Los Aprendizajes: La Perspectiva De Las defensorías Universitarias». Rued@. Revista Universidad, Ética y Derechos (septiembre 27, 2019): 97–125. Accedido febrero 12, 2026. https://reuredc.uca.es/index.php/Rueda/article/view/5427.