Bravo, P. y Santibáñez Gómez, D. 2022. Conocimiento Profesional Docente en la Tríada Formativa: un estudio de caso en Chile. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 20, 1 (nov. 2022), 1604. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i1.1604.