Quílez , J. 2024. Análisis epistemológico del currículum LOMLOE de Química de la ESO de la Comunitat Valenciana. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 21, 2 (jun. 2024), 3304. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2304.