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Artola, E.C., Mayoral, L.E. y Benarroch, A. 2015. Dificultades de aprendizaje de las representaciones gráficas cartesianas asociadas a biología de poblaciones en estudiantes de educación secundaria. Un estudio semiótico. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 13, 1 (oct. 2015), pp. 36–52.