García-Carmona, A. y Cruz-Guzmán, M. 2015. ¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 13, 2 (nov. 2015), pp. 440–458.