Cantó-Doménech, J., de Pro-Bueno, A. y Solbes, J. 2017. ¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias?. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 14, 3 (jun. 2017), pp. 666–688.