[1]
Boronat-Gil, R., Gómez-Tena, M. y López-Pérez, J.P. 2017. Diseño experimental de un sumidero de CO<sup>2</sup> y sus implicaciones en el cambio climático. Una experiencia de trabajo con alumnos en el laboratorio de Educación Secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 15, 1 (sep. 2017), 1202. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i1.1202.