Solís-Espallargas, C. 2018. Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 15, 3 (abr. 2018), 3602. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3602.