[1]
Alzate Agudelo, M.A. y Guevara Guerrero, M. 2021. La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 18, 3 (may 2021), 3103. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3103.