[1]
Robredo Valgañón, B. y Torres Manrique, C. 2021. ¿Es consciente el alumnado de secundaria de la trascendencia de los microorganismos y la problemática sobre la resistencia a los antibióticos?. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 18, 3 (abr. 2021), 3301. DOI:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3301.