Zambrano Abarzúa, J., & Quintanilla-Gatica, M. (2023). Modelos Científicos Escolares en estudiantado de secundaria ¿Cómo explican la evolución adaptativa?. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 20(2), 2102. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2102