Mazzitelli, C. A., & Aparicio, M. (2010). El abordaje del conocimiento cotidiano desde la teoría de las representaciones sociales. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 7(3), pp. 636–652. Recuperado a partir de https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2678