Archila, P. A. (2013). La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 10(3), pp. 406–423. Recuperado a partir de https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2849