Chade Vergara, P. O. (2013). Superación de las visiones deformadas de las ciencias a partir de la incorporación de la historia de la física a su enseñanza. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 11(1), pp. 34–53. Recuperado a partir de https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2861