Dávila-Acedo, M. A. (2017). Las emociones y sus causas en el aprendizaje de Física y Química, en el alumnado de Educación Secundaria. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 14(3), pp. 570–586. Recuperado a partir de https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3209