Sesto-Varela, V., & García-Rodeja, I. (2017). Estudio sobre la evolución de los modelos mentales de estudiantes de 4º de ESO cuando observan, reflexionan y discuten sobre la combustión. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 14(3), pp. 521–534. Recuperado a partir de https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3587