ARTOLA, E. C.; MAYORAL, L. E.; BENARROCH, A. Dificultades de aprendizaje de las representaciones gráficas cartesianas asociadas a biología de poblaciones en estudiantes de educación secundaria. Un estudio semiótico. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 13, n. 1, p. pp. 36–52, 2015. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2951. Acesso em: 3 feb. 2026.