BORGES FERNANDES, I. M.; PIRES, D. M.; DELGADO-IGLESIAS, J. Las relaciones entre Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente, en los libros de texto de Educación Primaria: Un estudio comparativo entre Portugal y España, antes de las últimas reformas educativas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 14, n. 1, p. pp. 54–68, 2016. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3005. Acesso em: 2 feb. 2026.