CANTÓ-DOMÉNECH, J.; DE PRO-BUENO, A.; SOLBES, J. ¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias?. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 14, n. 3, p. pp. 666–688, 2017. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3257. Acesso em: 4 feb. 2026.