DREWES, A.; PALMA, H. Crítica al experimento crucial: Michelson y la hipótesis del éter (1887- 1930). Algunas implicaciones para la enseñanza de la física (15/17 años). Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 3, p. pp. 432–451, 2017. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3849. Acesso em: 2 feb. 2026.