ANDERSON, D.; LUCAS, K.; GINNS, I. Perspectivas teóricas del aprendizaje en contextos informales. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 1, p. pp. 111–114, 2017. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3940. Acesso em: 6 feb. 2026.