SOLÍS-ESPALLARGAS, C. Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 3602, 2018. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3602. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/4049. Acesso em: 4 feb. 2026.