VALVERDE-CRESPO, D.; PRO-BUENO, A. J.; GONZÁLEZ-SÁNCHEZ, J. La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 2105, 2018. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i2.2105. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/4193. Acesso em: 6 feb. 2026.