SALAZAR LÓPEZ, T. I.; JIMÉNEZ TABOADA, N.; GUERRA RAMOS, M. T. Habilidades Argumentativas en Profesores en Formación Continua: el Contexto de la Enfermedad de Chagas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 2602, 2021. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2602. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/6117. Acesso em: 6 feb. 2026.