COBO-HUESA, C.; ABRIL, A. M.; ARIZA, M. R. Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 3801, 2021. DOI: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3801. Disponível em: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/7085. Acesso em: 11 feb. 2026.