López Simó, Victor, Carme Grimalt-Álvaro, y Digna Couso Lagarón. 2018. «¿Cómo Ayuda La Pizarra Digital Interactiva (PDI) a La Hora De Promover prácticas De indagación Y modelización En El Aula De Ciencias?». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 15 (3):3302. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3302.