Domènech-Casal, Jordi, Sílvia Lope, y Lluís Mora. 2019. «Qué Proyectos STEM diseña Y Qué Dificultades Expresa El Profesorado De Secundaria Sobre Aprendizaje Basado En Proyectos». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 16 (2):2203. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i2.2203.