Salazar López, Tatiana Iveth, Nallely Jiménez Taboada, y María Teresa Guerra Ramos. 2021. «Habilidades Argumentativas En Profesores En Formación Continua: El Contexto De La Enfermedad De Chagas». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 18 (2):2602. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2602.