Grimalt-Álvaro, Carme, Enric Ortega Torres, Digna Couso Lagarón, y Laura Paloma Romeu. 2021. «Influencia En La Autoeficacia Del Grado De Autenticidad De La indagación De Dos Proyectos De Ciencia De Secundaria. Estudio De Caso». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 18 (2):2101. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2101.