Bravo, P. y Santibáñez Gómez, D. (2022) «Conocimiento Profesional Docente en la Tríada Formativa: un estudio de caso en Chile», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 20(1), p. 1604. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i1.1604.