García-Carmona, A. y Cruz-Guzmán, M. (2015) «¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 13(2), pp. pp. 440–458. Disponible en: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2978 (Accedido: 3 febrero 2026).