Guisasola, J., Solbes, J., Barragués, J., Moreno, A. y Morentin, M. (2017) «Comprensión de los estudiantes de la Teoría Especial de la Relatividad y diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 4(1), pp. pp. 2–20. Disponible en: https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3831 (Accedido: 2 febrero 2026).