López Simó, V., Grimalt-Álvaro, C. y Couso Lagarón, D. (2018) «¿Cómo ayuda la Pizarra Digital Interactiva (PDI) a la hora de promover prácticas de indagación y modelización en el aula de ciencias?», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 15(3), p. 3302. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3302.