Grimalt-Álvaro, C., Ortega Torres, E., Couso Lagarón, D. y Paloma Romeu, L. (2021) «Influencia en la autoeficacia del grado de autenticidad de la indagación de dos proyectos de ciencia de secundaria. Estudio de caso», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 18(2), p. 2101. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2101.