[1]
V. Aznar Cuadrado y B. Puig, «¿Qué conocimientos movilizan un grupo de futuros docentes para elaborar el modelo de infección por tuberculosis?», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 13, n.º 2, pp. pp. 264–278, ene. 2016.