[1]
E. Ravanal Moreno y F. López-Cortés, «Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 13, n.º 3, pp. pp. 725–742, jun. 2016.