J. Cantó-Doménech, A. de Pro-Bueno, y J. Solbes, «¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias?», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 14, n.º 3, pp. pp. 666–688, jun. 2017.