[1]
G. Delord, R. Porlán, y J. Harres, «La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias: El caso de un profesor de la Red IRES», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 14, n.º 3, pp. pp. 653–665, mar. 2017.