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V. Sesto-Varela y I. García-Rodeja, «Estudio sobre la evolución de los modelos mentales de estudiantes de 4º de ESO cuando observan, reflexionan y discuten sobre la combustión», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 14, n.º 3, pp. pp. 521–534, jul. 2017.