A. Drewes y H. Palma, «Crítica al experimento crucial: Michelson y la hipótesis del éter (1887- 1930). Algunas implicaciones para la enseñanza de la física (15/17 años)», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 3, n.º 3, pp. pp. 432–451, oct. 2017.