J. Domènech-Casal, S. Lope, y L. Mora, «Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el profesorado de secundaria sobre Aprendizaje Basado en Proyectos», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 16, n.º 2, p. 2203, feb. 2019.