C. Grimalt-Álvaro, E. Ortega Torres, D. Couso Lagarón, y L. Paloma Romeu, «Influencia en la autoeficacia del grado de autenticidad de la indagación de dos proyectos de ciencia de secundaria. Estudio de caso», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 18, n.º 2, p. 2101, mar. 2021.