Aznar Cuadrado, V., y B. Puig. «¿Qué Conocimientos Movilizan Un Grupo De Futuros Docentes Para Elaborar El Modelo De infección Por Tuberculosis?». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 13, n.º 2, enero de 2016, pp. pp. 264-278, https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2967.