García-Carmona, A., y M. Cruz-Guzmán. «¿Con Qué Vivencias, Potencialidades Y Predisposiciones Inician Los Futuros Docentes De Educación Primaria Su formación En La enseñanza De La Ciencia?». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 13, n.º 2, noviembre de 2015, pp. pp. 440-458, https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2978.