Romero-Ariza, M. «El Aprendizaje Por indagación: ¿existen Suficientes Evidencias Sobre Sus Beneficios En La enseñanza De Las Ciencias?». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 14, n.º 2, febrero de 2017, pp. pp. 286-299, https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3335.