Beckert, E., y C. Gurgel. «La Lectura De Un Texto Como Estrategia De investigación Del Pensamiento CTS: Las Visiones De Los Futuros Profesores De Biología». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 2, n.º 2, octubre de 2017, pp. pp. 141-154, https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3913.